Calendario ajustado y proyecto
Querides, gracias por la clase de ayer. Voy a poner aquí las fechas y los acuerdos, teniendo en cuenta que tenemos dos cosas por terminar: clases y proyecto final.
CLASES
Con respectos a las clases, solo vamos a tener sesión presencial los viernes durante tres horas, con las siguientes fechas y temas:
| Viernes 19.06 | Planetas transpersonales o exteriores: Urano, Neptuno y Plutón |
| Viernes 26.06 | Acuario y Piscis, Casas XI y XII |
| Viernes 03.07 | Sesión plenaria para compartir los avances con los imágenes* |
| Viernes 10.07 | Aspectos y casas |
| Viernes 17.07 | Lectura de la carta |
| Viernes 24.07 | Socialización proyecto final* |
* (ver abajo, punto "proyecto final").
Esto con varios objetivos:
1- darle un tris de tiempo al profe
2- permitir que haya menos temas por semana, ergo menos lecturas
3 - dado que hay menos lecturas, se pueden adelantar en las que no hayan hecho
4 - avanzar en las construcción de imágenes (ver abajo).
PROYECTO FINAL
Objetivo
Hicimos la propuesta de trabajar en una especie de proyecto final, que fuera una manera de incorporar los conocimientos de las clases a través de un trabajo de observación de la propia carta para ir "dando forma" a esos conceptos a veces abstractos de la astrología y elegir "imágenes" que nos conectaran con la energía de cada planeta. Las imágenes elegidas serán la base para construir un resultado plástico, que puede ser una exploración a través de un lenguaje que ya conozcamos o que queramos conocer: escritura, fotografía, dibujo, música. Se trabajarán en este orden y con las siguientes asociaciones (ver también la "Rueda de referencia rápida" de carta-natal.es):
| Sol | Energía vital, constancia |
| Luna | Emociones, sentimientos, emocionalidad |
| Ascendente | Energía proyectada al mundo |
| Mercurio | Pensamiento, mente concreta |
| Venus | Deseo |
| Marte | Acción |
| Júpiter | Aspectos "positivos" de nuestra vida, capacidad de expansión |
| Saturno | Aspectos "negativos" de nuestra vida, restricción, pruebas |
| Urano | Capacidad de innovación, cambios |
| Neptuno | Capacidad de soñar, imaginar |
| Plutón | Capacidad de transformación, de trascendencia |
Metodología
A) Búsqueda de imágenes
Para elegir o construir cada imagen, se propone la siguiente metodología:
Paso 1. Observación. En la carta natal propia, observar el elemento que se trabajará, tratar de dilucidar qué quiere decir su posición, sus aspectos, el signo y la casa en la que está. ¿Qué nos dice ese planeta según lo que representa en nuestra carta?
Paso 2. Contrastar con las definiciones de "manual" de qué significa cada planeta en cada signo y casa (ver los videos de José Millán al respecto)
Paso 3. Escucha. En este punto es posible que lo que hayamos observado y contrastado nos haya llevado a sentir una emoción particular o a tener un recuerdo. ¿Qué imagen (acústica, visual, táctil, gustativa, qué olor) viene a la mente? ¿Aparece un cuadro, suena una canción, recordamos un libro¿ ¿Hay algún personaje de ficción o real que "encarne" estas características? ¿Tenemos una fotografía que hable de un momento en el que contactamos con esa característica de nosotros? ¿Una carta de un tarot?Si solo tenemos una imagen vaga, podemos buscar en internet o hacer una lista de imágenes posibles, para concretar más adelante. Imagen se refiere a la plasticidad, pero pueden ser textos, videos, fotografías, cuadros, formas, colores, canciones, sonidos... todo ello ayuda a "dar forma" a
Paso 4. Compartir con la pareja del grupo la imagen elegida, exponer brevemente qué llevó a escogerla. La pareja escucha primero, comenta luego.
Paso 5. Interpretación. En parejas, volver a las cartas natales y tratar de ofrecer una interpretación del planeta con todos los elementos recogidos desde el paso 1.
B) Socialización previa, viernes 3.07.
El viernes 3 de julio nos encontraremos en una sesión para compartir las imágenes que hemos recopilado. En esta sesión también se podrá comentar qué ideas o avances hay con respecto al resultado final y los demás podrán comentar y dar ideas para apoyar esta construcción.
C) Expresión de una imagen propia
Las imágenes elegidas en B tienen la función de trabajar Mercurio como el que busca en el mundo y lo apropia plástica y sensorialmente: son imágenes externas. Ahora se trata de usar Mercurio como la expresión del mundo interior: construir una imagen propia. Como fue dicho arriba, las imágenes elegidas son ahora la base para construir un resultado plástico, que puede ser una exploración a través de un lenguaje que ya conozcamos o que queramos conocer: escritura, fotografía, dibujo, música... et cetera.
Seguramente durante la búsqueda de imágenes ya asoma el tipo de materiales y "forma" se quiere utilizar. Hay completa libertad de formatos, lenguajes, medios, El objetivo es expresar, pero no necesariamente "mostrar". No hay jucios ni valoraciones estéticas sobre el resultado, lo importante es el proceso y cómo los mecanismos de apropiación del mundo exterior - expresión del mundo interior hay un contactar con sí mismos y sí mismas.
D) Socialización final, viernes 17.07.
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